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Perfil personal
Palabras clave
- L Education (General)
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 3 Terminado
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Evaluar para reactivar el aprendizaje: explorando valoración y expectativas de docentes y directivos de enseñanza media sobre fuentes de evaluación.
González Torres, Á. (Investigador principal) & Faúndez Bastías, M. P. (Coinvestigador)
1/12/23 → 1/12/24
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Liderazgo distribuido en la educación media técnico profesional (EMTP): análisis de relaciones, interacciones y cultura colaborativa.
Maureira Cabrera, Ó. (Coinvestigador), Queupil Quilamán, J. P. (Coinvestigador) & González Torres, Á. (Coinvestigador)
1/04/21 → 1/04/24
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Explorando la influencia de los mecanismos de evaluación y apoyo del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación (SAC) en el mejoramiento educativo de las escuelas básicas con bajo desempeño.
González Torres, Á. (Investigador principal)
1/03/19 → 1/03/22
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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A decade of the Superintendence of education in Chile: emerging juridification influence on principals’ professionalism
González, Á., Horn, A. & Pérez, M., 13 sept 2025, En: Journal of Education Policy. 40, 6, p. 1022-1038 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Project-based learning in Chilean vocational secondary schools: the role of collaboration and collective agency for successful implementation
González, Á., Pino-Yancovic, M. & Correa, F., 19 may 2025, En: Journal of Vocational Education and Training. 78, 2, p. 227-243 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Depending on the kindness of strangers: the affective dimension of inspection visits to low-performing schools in Chile
González, Á. & Fernández Ugalde, R., 4 jun 2024, En: Educational Studies. p. 1-16 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Editorial: Imaginando un Liderazgo Educativo para un Mundo Nuevo
González, Á. & Galdames, S., 31 mar 2024, En: Perspectiva Educacional. 63, 1Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Percepción de docentes y directivos sobre prácticas y condiciones para la co-enseñanza en escuelas chilenas
Horn Küpfer, A., Lizama Zamora, C., Queupil Quilamán, J. P. & González Torres, Á., 2024, En: Educação e Pesquisa. 50Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Prensa/Medios de comunicación
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Report Summarizes Biology Study Findings from Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso [A Specimen-Based Comparative MicroCT-FEA Analysis of Vertebral Trabecular Bone Microarchitecture and Mechanical Response in Two South American Cervids: ...]
21/05/26
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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HUBTEC renews its Board of Directors with 6 new members and strengthens its roadmap 2025-2027
28/07/25
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Recent Studies from University College London (UCL) Add New Data to Comparative and International Education (How Are the 'losers' of the School Accountability System Constructed In Chile, the Usa and England?)
20/07/23
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación