Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Olga Elena Cuadros está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Terminado
-
Relaciones del estrés escolar y la calidad de las relaciones interpersonales con bienestar psicológico y rendimiento académico: experiencia escolar integral en escuelas chilenas.
Cuadros, O. E. (Investigador principal)
1/03/20 → 1/03/23
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Discriminant analysis of positive classroom interpersonal relationships and academic performance in Chilean students at school
Título traducido de la contribución :Análisis discriminante de las relaciones interpersonales positivas de aula y rendimiento académico en escolares chilenos Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Desarrollo y Evidencia de Validez de Constructo de un Instrumento para Evaluar Experiencia Escolar
Leal-Soto, F., Cuadros, O., Ortiz-Iñíguez, N. & Zenteno-Osorio, S., 2022, En: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica. 63, 2, p. 147-162 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
3 Citas (Scopus) -
Self-Disclosure, Self-concept, and Friendship’s Perceived Functions among Aggressive and Popular Adolescents
Cuadros, O. & Berger, C., 19 may. 2022, En: Youth and Society. 55, 8, p. 1415-1437 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
3 Citas (Scopus) -
Collective Self-Esteem and School Segregation in Chilean Secondary Students
Cuadros, O., Leal-Soto, F., Rubio, A. & Sánchez, B., 15 ene. 2021, En: Frontiers in Psychology. 11, 620011.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Adolescent peer processes in extracurricular activities: Identifying developmental opportunities
Berger, C., Deutsch, N., Cuadros, O., Franco, E., Rojas, M., Roux, G. & Sanchez, F., nov. 2020, En: Children and Youth Services Review. 118, 105457.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto22 Citas (Scopus)