Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 1 Terminado
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Relaciones del estrés escolar y la calidad de las relaciones interpersonales con bienestar psicológico y rendimiento académico: experiencia escolar integral en escuelas chilenas.
1/03/20 → 1/03/23
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Desarrollo y Evidencia de Validez de Constructo de un Instrumento para Evaluar Experiencia Escolar
Leal-Soto, F., Cuadros, O., Ortiz-Iñíguez, N. & Zenteno-Osorio, S., 2022, En: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica. 63, 2, p. 147-162 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Self-Disclosure, Self-concept, and Friendship’s Perceived Functions among Aggressive and Popular Adolescents
Cuadros, O. & Berger, C., 19 may. 2022, En: Youth and Society. 55, 8, p. 1415-1437 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Collective Self-Esteem and School Segregation in Chilean Secondary Students
Cuadros, O., Leal-Soto, F., Rubio, A. & Sánchez, B., 15 ene. 2021, En: Frontiers in Psychology. 11, 620011.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Adolescent peer processes in extracurricular activities: Identifying developmental opportunities
Berger, C., Deutsch, N., Cuadros, O., Franco, E., Rojas, M., Roux, G. & Sanchez, F., nov. 2020, En: Children and Youth Services Review. 118, 105457.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto19 Citas (Scopus) -
Autopercepción de la gestión de la convivencia escolar en sostenedores públicos chilenos
Ascorra, P., Cuadros, O., Cárdenas, K. & García-Meneses, J., mar. 2020, En: Psicoperspectivas. 19, 1, p. 1-13 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto6 Citas (Scopus)