Liderazgo distribuido y eficacia colectiva docente, factores preventivos del síndrome de burnout: un estudio en el profesorado de escuelas primarias en Chile

Pablo Alfonso López Alfaro; Verónica María Gallegos Araya; Óscar Maureira Cabrera

doi:10.5209/rced.74519

Liderazgo distribuido y eficacia colectiva docente, factores preventivos del síndrome de burnout: un estudio en el profesorado de escuelas primarias en Chile

Pablo Alfonso López Alfaro, Verónica María Gallegos Araya, Óscar Maureira Cabrera

Escuela de Educación en Matemáticas e Informática Educativa

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

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Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Revista Complutense de Educación
Volumen	33
N.º	3
DOI	https://doi.org/10.5209/rced.74519
Estado	Publicada - 14 mar. 2022

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10.5209/rced.74519Licencia: CC BY

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Liderazgo distribuido y eficacia colectiva docente, factores preventivos del síndrome de burnout: un estudio en el profesorado de escuelas primarias en Chile. / Alfaro, Pablo Alfonso López; Araya, Verónica María Gallegos; Cabrera, Óscar Maureira.
En: Revista Complutense de Educación, Vol. 33, N.º 3, 14.03.2022.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Liderazgo distribuido y eficacia colectiva docente, factores preventivos del síndrome de burnout: un estudio en el profesorado de escuelas primarias en Chile

AU - Alfaro, Pablo Alfonso López

AU - Araya, Verónica María Gallegos

AU - Cabrera, Óscar Maureira

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VL - 33

JO - Revista Complutense de Educación

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IS - 3

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