Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Liderazgo pedagógico: ¿Qué, como y para qué aprenden los estudiantes y docentes en las escuelas del siglo XXI?
1/04/22 → 1/04/25
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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¿Qué, como y para qué leen los niños en contextos de diversidad social y cultural en la Araucanía?: una aproximación a las prácticas de enseñanza - aprendizaje de comprensión lectora, desde diversas disciplinas en la educación básica.
1/04/21 → 1/04/24
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Liderazgo para el aprendizaje y prácticas de evaluación en escuelas de educación básica de la Araucania
1/03/20 → 1/03/23
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Implications of a critical friend in the resignificance of pedagogical leadership practices
Aravena Kenigs, O., Villagra Bravo, C., Turra, Y. & Mellado Hernández, M. E., 7 nov. 2023, En: International Journal of Leadership in Education.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Leadership as Learning: a student-focused training approach
Bravo, C. V., Hernández, M. E. M. & Delgado, S. C., 1 ene. 2023, En: Educacao and Realidade. 48, e123295.Título traducido de la contribución :Liderazgo como Aprendizaje: propuesta formativa centrada en el estudiante. Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Pedagogical leadership and gender: the obstacles that female school directors face in Southern Chile
Torres Zamora, M. P. & Villagra Bravo, C., 23 oct. 2023, En: School Leadership and Management.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Design and validation of a Scale Designed to Gather Student Perceptions of the Culture of Assessment as Learning
Marín, Y. T., Bravo, C. P. V., Mellado-Hernández, M. E. & Kenigs, O. A. A., 2022, En: RELIEVE - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa. 28, 2, 9.Título traducido de la contribución :Diseño y validación de una escala de percepción de los estudiantes sobre la cultura de evaluación como aprendizaje Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
Concepciones sobre formación ciudadana de líderes escolares de La Araucanía, Chile
Rebolledo, P. A. L., Mardones, O. A. C., Zambrano, V. H. V., Bravo, C. V., de los Santos, P. J. & Diaz, S. D., 31 ago. 2021, En: Fronteiras. 10, 2, p. 309-323 15 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva