Los profesores-escritores y su desconocido pero protagónico rol en la modernización de la literatura chilena (1890- 1920)

Comprobar que las innovaciones en la enseñanza de las letras proyectadas por los profesores-escritores a través de sus, hasta ahora, no estudiados, discursos
literario-pedagógicos, influyeron en la producción literaria de los futuros escritores chilenos e “instituyeron”(Dubois 1978) a la literatura nacional como una actividad social y específica, que materializó las transformaciones entre lo literario y lo ideológico a partir de la última década del siglo XIX.