Project Details
Description
Comprobar que las innovaciones en la enseñanza de las letras proyectadas por los profesores-escritores a través de sus, hasta ahora, no estudiados, discursos
literario-pedagógicos, influyeron en la producción literaria de los futuros escritores chilenos e “instituyeron”(Dubois 1978) a la literatura nacional como una actividad social y específica, que materializó las transformaciones entre lo literario y lo ideológico a partir de la última década del siglo XIX.
literario-pedagógicos, influyeron en la producción literaria de los futuros escritores chilenos e “instituyeron”(Dubois 1978) a la literatura nacional como una actividad social y específica, que materializó las transformaciones entre lo literario y lo ideológico a partir de la última década del siglo XIX.
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