Multiculturalidad y liderazgo educacional en escuelas públicas: Una revisión sistemática

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Revista Electrónica Educare
DOI	https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14452
Estado	Publicada - 17 dic. 2022

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TY - JOUR

T1 - Multiculturalidad y liderazgo educacional en escuelas públicas: Una revisión sistemática

AU - Queupil, Juan Pablo

AU - Cuéllar, Carolina

AU - Ravest, Javiera

AU - Cuenca, Catalina

PY - 2022/12/17

Y1 - 2022/12/17

UR - https://doi.org/10.15359/ree.27-1.14452

U2 - 10.15359/ree.27-1.14452

DO - 10.15359/ree.27-1.14452

M3 - Article

JO - Revista Electrónica Educare

JF - Revista Electrónica Educare

ER -