Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
Nuestro proyecto educativo se inicia en 1982 con la creación del Instituto Profesional de Estudios Superiores Blas Cañas, institución que nace con el sólido apoyo del Cardenal Raúl Silva Henríquez.
En 1990 el Ministerio de Educación aprueba su funcionamiento como Universidad Blas Cañas y en 1993 la Conferencia Episcopal de Chile la reconoce como católica, incorporándose junto a la Congregación Salesiana de Chile como socios activos de la institución.
En 1999, tras la modificación de sus estatutos generales, los Salesianos se hacen cargo de la dirección superior del plantel y se autoriza el cambio de nombre a Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez. Cuatro años más tarde obtiene su plena autonomía y el año 2006 la Conferencia Episcopal traspasa toda la gestión de la Universidad a la Congregación Salesiana.
Durante estos 38 años de trayectoria, el sueño del Cardenal se ha ido materializando bajo los valores y principios de un proyecto educativo acreditado, inclusivo y trascendente, que está comprometido con la excelencia académica en cada uno de sus programas de pregrado, postgrado y formación continua.
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
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Evaluar para reactivar el aprendizaje: explorando valoración y expectativas de docentes y directivos de enseñanza media sobre fuentes de evaluación.
1/12/23 → 1/12/24
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Elaboración de juicios profesionales: la contribución de los dispositivos de práctica reflexiva empleados en la formación inicial docente.
Acuña, F. A. & Maldonado, C. A.
1/04/23 → 1/04/27
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
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Prácticas de liderazgo en niveles directivos y medios que favorecen el desarrollo profesional docente en la educación media técnico profesional.
1/04/23 → 1/04/26
Proyecto: Proyectos financiados por el Gobierno
Producción científica
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APROXIMACIONES TEÓRICAS A LA RELACIÓN ENTRE COGNICIÓN DIRECTIVA Y COGNICIÓN ORGANIZACIONAL
Navarrete, E., Ganga-Contreras, F., Alarcón, N., Guiñez, N. & Araya-Castillo, L., feb. 2024, En: Interciencia. 49, 2, p. 76-84 9 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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CALIDAD DE SERVICIO: UNA DECISIÓN ESTRATÉGICA INSOSLAYABLE PARA LAS UNIVERSIDADES
Ganga-Contreras, F. & Araya-Castillo, L., mar. 2024, En: Interciencia. 49, 3, p. 145 1 p.Producción científica: Contribución a una revista › Editorial
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Caring leadership in early childhood education in Chile: tensions from a highly gendered context
Guerra, P., Poblete, X., Rodriguez, M. & Figueroa, D., 28 feb. 2024, En: School Leadership and Management. 44, 2, p. 102-119 18 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Premios
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Beca Chile de Doctorado al Extranjero – CONICYT/ANID
Acuña, Felipe Andrés (Beneficiario), 30 sep. 2015
Premio: Otra mención especial
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Beca Interna de Colaboración Académica para realización de Magister en Psicología Educacional
Acuña, Felipe Andrés (Beneficiario), 19 sep. 2013
Premio: Otra mención especial
Prensa/Medios de comunicación
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Hacia un nuevo paradigma en la Evaluación Docente
Felipe Andrés Acuña, María Angélica Guzmán & César Augusto Maldonado
7/11/23
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Two Venezuelans elected as corresponding members of the Chilean Academy of Language
7/09/23
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Recent Studies from University College London (UCL) Add New Data to Comparative and International Education (How Are the 'losers' of the School Accountability System Constructed In Chile, the Usa and England?)
20/07/23
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación